Punishment Guru Dalam Tindakan Kekersan Dan Asusila Terhadap Peserta Didik Di Indonesia

Abstract

Di Indonesia ini tidak sedikit pendidik berbuat aksi kekerasan dan asusila pada muridnya sendiri, sebenarnya guru dan peserta didik secara hukum dilindungi oleh undang-undang agar keduanya tahu batasan dan tahu apa yang mesti dilakukan agar tidak terjadi sesuatu yang tidak diinginkan, adanya perlindungan guru da murid ono pun agar kegiatan pembelajaran bisa kondusif dan berjalan sebagaimana mestinya, sehingga tercipta suasana pembelajaran yang aman dan nyaman tanpa adanya tekanan bagi siswa dan pendidik. Tidak semua guru melakukan tindakan kekerasan dan asusila pada siswanya sendiri.

Penulis mengangkat konflik ini bertujuan untuk memahami lebih detail tentang peran guru, hak perlindungan siswa dan bentuk punishment terhadap guru pelaku tindakan kekerasan dan asusila. Penelitian ini menggunakan penelitian Library Research/ metode kepustakaan. Dalam hal ini bahan-bahan dan data-data tersebut diperoleh dari peraturan perundang-undangan, berbagai dokumen resensi, jurnal-jurnal serta artikel artikel, teori semuanya itu dimaksudkan untuk memperoleh bahan yang sifanya teoritis yang digunakan sebagai pedoman dalam penlitian dan menganalisis permasalahan. Hasil dari penelitian ini yaitu punishment atau hukuman adalah suatu bentuk prosedur atau tindakan yang diberikan kepada individu atau kelompok atas kesalahan, pelanggaran atau kejahatan yang telah dilakukan dalam bentuk reinforcement negatif atau penderitaan dalam rangka pembinaan dan perbaikan watak agar tak terulang kembali di kemudian hari.