PENGARUH LATIHAN PYLOMETRIX BOX JUMP DAN LATIHAN BEBAN TERHADAP HASIL LOMPATAN ATLET LOMPAT JAUH SEKOLAH ATLETIK BADAK PANDEGLANG
Kata Kunci:
pylometric box jump, latihan beban, hasil lompatan kategori lompat jauhAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk pengaruh latihan pylometric box jump dan latihan beban terhadap hasil lompatan atlet lompat jauh sekolah atletik badak Pandeglang.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain “two group pre test post test design” populasi dalam penelitian ini adalah atlet lompat jauh sekolah atletik badak Pandeglang. Teknik sampling atau teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sample yang berjumlah 17 orang. Instrumen yang digunakan untuk tes hasil kemampuan atlet lompat jauh kategori hasil lompatan adalah tes hasil lompatan dengan jarak lompatan yang diambil.
Analisis data menggunakan uji t. Hasil analisis menunjukkan bahwa : (1) ada pengaruh latihan pylometric box jump terhadap jarak lompatan dengan kategori hasil lompatan atlet lompat jauh SABP .dengan t hitung 7.183 > t tabel 6,231 dan nilai signifikan 0,01 < 0,05, perbedaan nilai rata rata antara pretest postest yaitu sebesar 2,441. (2) ada pengaruh latihan beban terhadap jarak lompatan kategori hasil lompatan atlet lompat jauh SABP. Dengan t hitung 7,183 > t tabel 6,231 dan nilai signifikansi 0,01< 0,05 , dengan perbedaan nilai rata rata antara antara antara pretest postest yaitu sebesar 1,721.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 A. Wandri, Arifin Sitio, Daniel Rizki Tanjung , Wellington Sihombing
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Perjanjian Lisensi dan Hak Cipta
Dengan menyerahkan manuskrip kepada Jurnal Pendidikan Mutiara Banten, penulis menyatakan dan menjamin bahwa:
- Penulis memiliki kewenangan untuk mewakili seluruh penulis bersama (co-authors) dalam menyetujui ketentuan publikasi ini.
- Manuskrip yang diserahkan belum pernah diterbitkan secara resmi sebelumnya, kecuali dalam bentuk abstrak, bagian dari materi kuliah atau presentasi ilmiah, tinjauan, tesis, disertasi, atau bentuk publikasi pendahuluan lainnya yang diperbolehkan.
- Manuskrip tidak sedang dalam proses peninjauan atau pertimbangan untuk diterbitkan pada jurnal atau media publikasi lainnya.
- Publikasi manuskrip telah memperoleh persetujuan dari seluruh penulis dan, apabila diperlukan, dari pihak yang berwenang pada institusi tempat penelitian dilaksanakan.
- Penulis telah memperoleh hak atau izin yang diperlukan untuk menggunakan dan mereproduksi setiap materi yang sebelumnya telah diterbitkan atau dilindungi oleh hak cipta pihak lain.
- Penulis menyetujui ketentuan lisensi dan hak cipta yang berlaku di Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.
Hak Cipta
Penulis yang mengirimkan manuskrip untuk diterbitkan dalam Jurnal Pendidikan Mutiara Banten memahami dan menyetujui bahwa hak cipta atas manuskrip artikel sepenuhnya menjadi milik Jurnal Pendidikan Mutiara Banten, sedangkan hak penerbitan dan pengelolaan publikasi berada sepenuhnya pada pengelola Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.
Penulis menyetujui pengalihan hak cipta tersebut sebagai bagian dari proses publikasi dan wajib memberikan Surat Pernyataan Pengalihan Hak Cipta sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan oleh Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.
Jurnal Pendidikan Mutiara Banten diterbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
