PENERAPAN HIDUP BERPANCASILA DALAM OLAHRAGA KEBUGARAN SENAM STKIP MUTIARA BANTEN TAHUN PENGAJARAN 2021/2022

Authors

  • Christian Erikson Sitio STKIP Mutiara Banten

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan hidup berpancasila dalam olahraga kebugaran senam STKIP MUTIARA BANTEN T.P 2021/2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Sampel penelitian ini di ambil 40% dari 1(satu) angkatan dari 123 jumlah mahasiswa/i dikelas PJKR angkatan 2021 Tahun Ajaran 2021/2022 dan diperoleh sampel 25 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan skala sikap, dan tes.

Hasil analisis dari pengolahan data penelitian diketahui besar adanya pengaruh positif dan signifikan terhadap penerapan hidup berpancasila dalam olahraga kebugaran senam, semakin tinggi rasa persatuan dan kesatuan , maka semakin tinggi pula pola perilaku mahasiswa yang melakukan kebugaran senam contohnya, timbulnya giat belajar senam dan membantu teman mahasiswa dalam memecahkan masalah bentuk dan gerakan yang diterapkan dalam senam, ditambah dengan pola hidup dosen yang baik menambahkan rasa semangat, peduli, dan kualitas karakter mahasiswa dalam kehidupan sehari-hari. Pengaruh positif lainnya pada mahasiswa dari sikap perhatian seorang dosen pembimbing senam adalah semakin tingginya hasil belajar mahasiswa contohnya, perhatian seorang dosen mampu meningkatkan semangat belajar dan berlatih mahasiswa terlebih dalam memecahkan gerakan gerakan yang sulit dilakukan dalam latihan senam dengan percaya diri, serta aktif dalam kegiatan diskusi dalam kelas dan lapangan.

References

Djamarah, Syaiful Bahri. 2000. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif. Penerbit Rineka Cipta. Jakarta

Mallo, Manase. 1985. Metode Penelitian Sosial. Jakarta: Rajawali.

Downloads

Published

22-03-2022

Issue

Vol. 7 No. 1 (2022): Jurnal Pendiidkan Mutiara

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Christian Erikson Sitio

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

License and Copyright Agreement

By submitting a manuscript to Jurnal Pendidikan Mutiara Banten, the author(s) certify and warrant that:

  1. The author(s) are authorized to represent all co-authors in agreeing to the terms and conditions of publication.
  2. The manuscript submitted has not been formally published previously, except in the form of an abstract, part of a lecture or scientific presentation, review, thesis, dissertation, or other permitted preliminary publication.
  3. The manuscript is not currently under review or consideration for publication in any other journal or publication medium.
  4. The publication of the manuscript has been approved by all author(s) and, where applicable, by the relevant authorities of the institution where the research was conducted.
  5. The author(s) have obtained the necessary rights or permissions to use and reproduce any material that has previously been published or is protected by the copyright of another party.
  6. The author(s) agree to the license and copyright terms applicable to Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

Copyright

Authors submitting manuscripts to Jurnal Pendidikan Mutiara Banten acknowledge and agree that the copyright of the manuscript and published article is fully assigned to Jurnal Pendidikan Mutiara Banten, while the publication and management rights are fully vested in the management of Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

The author(s) agree to the transfer of copyright as part of the publication process and are required to submit a Statement of Copyright Transfer in accordance with the requirements established by Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

Jurnal Pendidikan Mutiara Banten is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.