ANALISIS KARAKTERISTIK MEDIA PEMBELAJARAN SECARA UMUM

Penulis

  • Agung Nurul Hidayat STKIP MUTIARA BANTEN
  • SAEPUL STKIP MUTIARA BANTEN

Kata Kunci:

Media Pembelajaran, Karakteristik Media Pembelajaran

Abstrak

Dalam penentuan dan pemilihan media pembelajaran ada ketentuan karakteristik
media pembelajaran yang harus dilihat. Setiap media pembelajaran mempunyai karakteristik
yang berbeda dari setiap media untuk digunakan pada proses pembelajaran. Beragam bentuk
media pembelajaran dari berbagai sumber belajar memberikan pilihan bagi guru untuk
mengaplikasikannya ke dalam formula pembelajaran. Sebelum menentukan pilihan tersebut,
sudah sepatutnya guru mesti memahami berbagai faktor yang menjadi relasi sebab dari
kehadiran sebuah media pembelajaran di dalam pembelajaran. Setiap media pembelajaran
tentunya mempunyai kekhasan tersendiri yang menjadi ciri pembeda antar satu sama lain.
Begitupun adanya media tersebut memiliki jenis yang beragam bentuk yang kemudian pasti
membutuhkan pengelompokan terpadu sesuai karakteristik media pembelajaran tersebut.
Maka dari itu jurnal ini dibuat untuk menguraikan secara gamblang mengenai karakteristik
media pembelajaran.

Referensi

AH Sanaky, H. (2013). Media

Pembelajaran Interaktif-Inovatif.

Yogyakarta: Kaukaban Dipantara.

Angkowo, Robertus dan A. Kosasih.

(2007). Optimalisasi Media

Pembelajaran. Jakarta: PT.Grasindo.

Arsyad, Azhar. (2014). Media

Pembelajaran. Jakarta: PT Raja

Grafindo Persada.

Musfiqon. (2012). Pengembangan Media

& Sumber Pembelajaran. Jakarta:

Prestasi Pustaka Publisher.

Ramli, M. (2012). Media dan Terknologi

pembelajaran. Banjarmasin: IAIN

Antasari Press.

Rima Wati, Ega. (2016). Ragam Media

Pembelajaran. Yogyakarta: Kata

Pena.

Sanjaya, Wina. (2008). Perencanaan dan

Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:

Kencana Prenada Media Group

Unduhan

Diterbitkan

29-12-2023

Terbitan

Vol 8 No 1 (2023): JURNAL PENDIDIKAN MUTIARA

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2023 Agung Nurul Hidayat, SAEPUL

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Perjanjian Lisensi dan Hak Cipta

Dengan menyerahkan manuskrip kepada Jurnal Pendidikan Mutiara Banten, penulis menyatakan dan menjamin bahwa:

  1. Penulis memiliki kewenangan untuk mewakili seluruh penulis bersama (co-authors) dalam menyetujui ketentuan publikasi ini.
  2. Manuskrip yang diserahkan belum pernah diterbitkan secara resmi sebelumnya, kecuali dalam bentuk abstrak, bagian dari materi kuliah atau presentasi ilmiah, tinjauan, tesis, disertasi, atau bentuk publikasi pendahuluan lainnya yang diperbolehkan.
  3. Manuskrip tidak sedang dalam proses peninjauan atau pertimbangan untuk diterbitkan pada jurnal atau media publikasi lainnya.
  4. Publikasi manuskrip telah memperoleh persetujuan dari seluruh penulis dan, apabila diperlukan, dari pihak yang berwenang pada institusi tempat penelitian dilaksanakan.
  5. Penulis telah memperoleh hak atau izin yang diperlukan untuk menggunakan dan mereproduksi setiap materi yang sebelumnya telah diterbitkan atau dilindungi oleh hak cipta pihak lain.
  6. Penulis menyetujui ketentuan lisensi dan hak cipta yang berlaku di Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

Hak Cipta

Penulis yang mengirimkan manuskrip untuk diterbitkan dalam Jurnal Pendidikan Mutiara Banten memahami dan menyetujui bahwa hak cipta atas manuskrip artikel sepenuhnya menjadi milik Jurnal Pendidikan Mutiara Banten, sedangkan hak penerbitan dan pengelolaan publikasi berada sepenuhnya pada pengelola Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

Penulis menyetujui pengalihan hak cipta tersebut sebagai bagian dari proses publikasi dan wajib memberikan Surat Pernyataan Pengalihan Hak Cipta sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan oleh Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

Jurnal Pendidikan Mutiara Banten diterbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).