GAMIFIKASI DALAM PENDIDIKAN

Penulis

  • Suhanul Baqiah STKIP MUTIARA BANTEN

Kata Kunci:

Gamifikasi, LMS E-Lear

Abstrak

Perkembangan technology ICT telah berdampak terhadap perkembangan industri
games, yang membuat para pendidik semakin kreatif dalam mendesain proses
pembelajarannya. Gamifikasi atau gamification, adalah sebuah metode yang saat ini
perlahan namun pasti mulai dilirik untuk dikembangkan bersama dengan Learning
Management System (LMS) e-Learning. Namun demikian hakikat dari gemifikasi dalam
pembelajaran masih belum banyak diketahui oleh banyak pihak. Pada jurnal ini akan
menjelaskan beberapa hal penting yang perlu diketahui untuk mengembangkan Gamifikasi.

Referensi

Ma’ruf Hidayat. 2015. Perilaku Agresi

Relasi Siswa di Sekolah. Aswaja

Pressindo: Yohyakarta

https://pengertian-pengertianinfo.blogspot.co.id

https://health.kompas.com/read/2020/03/

/100100268/ini-alasan-filmkekerasan-berbahaya-jika-ditontonanak-anak?page=all

https://media.neliti.com/media/publ

ications/25240-ID-dampaktayangan-kekerasan-terhadapperilaku-anak-dalam-prespektifkriminologis-

Unduhan

Diterbitkan

29-12-2023

Terbitan

Vol 8 No 1 (2023): JURNAL PENDIDIKAN MUTIARA

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2023 Suhanul Baqiah

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Perjanjian Lisensi dan Hak Cipta

Dengan menyerahkan manuskrip kepada Jurnal Pendidikan Mutiara Banten, penulis menyatakan dan menjamin bahwa:

  1. Penulis memiliki kewenangan untuk mewakili seluruh penulis bersama (co-authors) dalam menyetujui ketentuan publikasi ini.
  2. Manuskrip yang diserahkan belum pernah diterbitkan secara resmi sebelumnya, kecuali dalam bentuk abstrak, bagian dari materi kuliah atau presentasi ilmiah, tinjauan, tesis, disertasi, atau bentuk publikasi pendahuluan lainnya yang diperbolehkan.
  3. Manuskrip tidak sedang dalam proses peninjauan atau pertimbangan untuk diterbitkan pada jurnal atau media publikasi lainnya.
  4. Publikasi manuskrip telah memperoleh persetujuan dari seluruh penulis dan, apabila diperlukan, dari pihak yang berwenang pada institusi tempat penelitian dilaksanakan.
  5. Penulis telah memperoleh hak atau izin yang diperlukan untuk menggunakan dan mereproduksi setiap materi yang sebelumnya telah diterbitkan atau dilindungi oleh hak cipta pihak lain.
  6. Penulis menyetujui ketentuan lisensi dan hak cipta yang berlaku di Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

Hak Cipta

Penulis yang mengirimkan manuskrip untuk diterbitkan dalam Jurnal Pendidikan Mutiara Banten memahami dan menyetujui bahwa hak cipta atas manuskrip artikel sepenuhnya menjadi milik Jurnal Pendidikan Mutiara Banten, sedangkan hak penerbitan dan pengelolaan publikasi berada sepenuhnya pada pengelola Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

Penulis menyetujui pengalihan hak cipta tersebut sebagai bagian dari proses publikasi dan wajib memberikan Surat Pernyataan Pengalihan Hak Cipta sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan oleh Jurnal Pendidikan Mutiara Banten.

Jurnal Pendidikan Mutiara Banten diterbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).