MANAJEMEN HUBUNGAN LEMBAGA PENDIDIKAN DENGAN MASYARAKAT

Abstrak

Adanya hubungan sekolah dengan masyarakat dimaksudkan agar proses belajar yang berlaku di sekolah mengalami perubahan dari proses belajar dengan cara kovensional menjadi proses belajar yang inovatif, yaitu belajar secara antisipatoris dan partisipatoris. Proses belajar yang inovatif ini tidak hanya belajar memecahkan masalah, tetapi justru yang terpenting adalah mengidentifikasi, mengerti, dan jika perlu merumuskan kembali masalah tersebut. Peserta didik dididik untuk berpartisipasi kehidupan masyarakat yang akan datang tempat mereka akan hidup dan terlibat di dalamnya setelah mereka dewasa.